sabato 22 ottobre 2016

Jack Potato: un mondo di risorse per la lingua inglese



http://www.jackpotato.it/

eduopen moocs


EduOpen è una rete di atenei che offre corsi di livello universitario. La frequenza ai corsi è aperta a tutti – anche a non studenti universitari – ed è gratuita. Gli "studenti" possono ottenere, alla fine del percorso, vari livelli di attestati o certificati: Attestato di Partecipazione, Certificato Verificato o Crediti Formativi Universitari (CFU). Tutti gli "studenti" che completano un corso riceveranno anche un Digital Badge rilasciato dalla piattaforma Bestr del CINECA.

https://learn.eduopen.org/

TRIO, formazione on-line gratuita



 Su TRIO sono disponibili, in forma completamente gratuita, circa 1.900 corsi e un insieme di servizi formativi per accrescere le tue conoscenze e per acquisire certificazioni professionali. Consulta il catalogo per visualizzare l’offerta completa di corsi e iscriviti al portale per iniziare subito a seguire i corsi che t’interessano.


http://www.progettotrio.it/trio/component/content/article/11-generale/5-trio-formazione-on-line-gratuita.html

Una giornata nazionale contro il bullismo a scuola indetta per il 7 febbraio 2017!






Una giornata nazionale contro il bullismo a scuola indetta per il 7 febbraio 2017, in coincidenza con la Giornata Europea della Sicurezza in Rete (Safer Internet Day) indetta dalla Commissione Europea, un concorso per le scuole e una rete di attività di formazione per gli insegnanti. Sono alcuni dei punti del Piano Nazionale per la prevenzione del bullismo e cyberbullismo, avviato dal ministro dell’Istruzione Stefania Giannini in seguito alla firma del Protocollo d’Intesa con la Presidente della Camera Laura Boldrini. L’accordo mira alla diffusione dei contenuti della Dichiarazione dei diritti e doveri in internet, elaborata dalla Commissione istituita dalla Presidente della Camera.




http://ischool.startupitalia.eu/news/57573-20161020-piano-nazionale-contro-il-cyberbullismo

domenica 2 ottobre 2016

Comprendere l'Europa divertendosi!





Per i colleghi interessati alla flipped classroom e per coloro che vogliono far divertire i ragazzi con la geografia, un interessante sito che spiega l'Europa in maniera ludica ed accattivante!



http://europa.eu/kids-corner/index_it.htm

#imiei10libri




http://www.istruzione.it/scuola_digitale/prog-imiei10libri.shtml

 L’iniziativa ha lo scopo di promuovere la lettura e la cultura, di formare lettori motivati e consapevoli, di accrescere e alimentare il desiderio di imparare e apprendere, di sottolineare la funzione della lettura come indispensabile pratica educativa e formativa, di rafforzare il ruolo e la visibilità delle biblioteche scolastiche intese, oggi, nella loro nuova accezione di laboratori e ambienti innovativi in cui, anche attraverso nuove metodologie didattiche, coltivare e sviluppare conoscenze, saperi, attitudini e abilità trasversali. A tal fine gli studenti sono chiamati a votare i libri preferiti che, anche in formato digitale, andranno ad arricchire le biblioteche scolastiche dei loro istituti.

giovedì 22 settembre 2016

codeweek

La settimana della programmazione

Dal 15 al 23 ottobre 2016 si svolge la settimana europea della programmazione, Europe Code Week, arrivata alla quarta edizione. Nel corso della settimana si svolgeranno migliaia di eventi in ogni parte d'Europa per offrire a giovani e giovanissimi l'opportunita' di iniziare a programmare! Non si trattera' di semplici seminari, ma di vere e proprie esperienze di programmazione, che consentiranno anche ai piu' piccoli di divertirsi in modo costruttivo vedendo le proprie idee prendere forma. I materiali e i metodi sperimentati nel corso del CodeWeek resteranno a disposizione di chiunque voglia utilizzarli ed estenderli.

Perche'

La programmazione e' il linguaggio delle cose. Gli oggetti che chiamiamo smart contengono un microprocessore che aspetta solo di essere programmato. Programmare e' il modo piu' semplice per realizzare le nostre idee e il pensiero computazionale stimola la creativita' e ci aiuta ad affrontare e risolvere problemi di ogni tipo.

Dove e quando

. L'Italia partecipa da protagonista a Europe Code Week. Dopo la straordinaria partecipazione italiana all'edizione 2014, all'Italia è stato affidato il coordinamento generale dell'iniziativa europea. Organizzeremo eventi a livello locale e nazionale, coordineremo eventi internazionali e lanceremo importanti iniziative istituzionali per la Scuola e per i ragazzi. La mappa interattiva degli eventi in programma e' disponibile online e viene continuamente arricchita. Molti degli eventi verranno resi disponibili online in diretta per permettere la partecipazione di scuole e gruppi di ragazzi collegati da altre sedi.

Come partecipare

Ogni scuola, ogni associazione, ogni gruppo, ogni azienda che abbia a cuore le finalita' dell'iniziativa e abbia la capacita' di offrire opportunita' di apprendimento e contribuire al successo dell'iniziative e' invitato ad organizzare un evento CodeWeek (da inserire nella mappa) o a supportare gli eventi gia' in programma (come sponsor di gadget e premi, come testimonial, come partner tecnologici, come media partner, come fornitori di attrezzature o sedi, ecc.).

Il ruolo delle scuole

L'impatto del CodeWeek dipende dal coinvolgimento delle Scuole, che possono partecipare veicolando l'informazione ai propri studenti, organizzando iniziative al proprio interno, partecipando alle numerose iniziative offerte dal codeweek, o riutilizzando nel corso delle proprie attività didattiche i materiali e gli strumenti sviluppati nel corso del CodeWeek. Per favorire il coinvolgimento delle Scuole, la circolazione delle informazioni legate al CodeWeek, e la creazione di una rete di competenze e di interesse, le Scuole sono caldamente invitate ad aderire al CodeWeek compilando il modulo di adesione e indicando un proprio referente per il CodeWeek. L'adesione è non onerosa e non impegna la Scuola in alcun modo, ma è un importante fattore di successo.

 

Nelle scuole danesi un’ora alla settimana si insegna l’empatia. Per avere adulti più felici

Si chiama “Klassens tid”: i bambini imparano ad ascoltare gli altri, a trattare i problemi da tutte le angolazioni ed a maturare un forte spirito di gruppo. Il tutto mentre mangiano una torta fatta con le loro mani.

 l'articolo completo a questo link
http://ischool.startupitalia.eu/education/56863-20160905-scuole-danesi-ora-empatia-felici

#ioleggoperchè regala libri alle scuole

http://www.ioleggoperche.it/it/home/

Importante iniziativa di #ioleggoperchè rivolta alle scuole.
Gemellandosi con una libreria, è possibile ricevere dei libri in regalo.

tutte le istruzioni qui

http://www.ioleggoperche.it/it/protagonisti/librerie-home/

il video tutorial qui
 https://www.youtube.com/watch?v=7muYYD6rfRM

mercoledì 21 settembre 2016

codemooc - si parte!






si riparte con il codemooc



Il 22 settembre 2016, alle 16:30, inizia una nuova avventura.
Migliaia di insegnanti che hanno introdotto il coding in classe nella seconda metà dello scorso anno scolastico si sono messi a disposizione dei colleghi per estenderne l’applicazione a livello di istituto. In molte scuole si sono costituiti dei veri e propri gruppi di lavoro pronti a partire insieme.
Lo faranno in piena autonomia, ma sapendo di poter contare su tre risorse:
  • CodeMOOC (Coding in Your Classroom, Now!), il corso aperto online sempre disponibile du EMMA
  • Una grande comunità di apprendimento collaborativo online (particolarmente attiva su Facebook)
  • I colleghi della stessa Scuola che hanno già seguito il CodeMOOC e che sono disponibili a svolgere il ruolo di facilitatori 
L’incontro del 22 è un incontro motivazionale. Servirà a conoscerci, a chiarire il significato di coding e pensiero computazionale, a spiegare le ragioni della loro applicazione a scuola, e a stabilire come sfruttare al meglio le risorse disponibili e come lavorare insieme.
La diretta inizierà alle 16:30. Prima della diretta vi consiglio di caricare sui vostri cellulari la pagina dei sondaggi istantanei già attiva) che useremo durante la diretta e guardare la video-presentazione di CodeMOOC. Servirà da introduzione e vi darà modo di verificare che audio e video funzionino adeguatamente. Chi non riuscirà a seguire in diretta potrà comunque rivedere le registrazioni.

giovedì 15 settembre 2016

code a pillar

https://www.linkedin.com/pulse/giocattoli-per-imparare-programmare-da-piccoli-arriva-sonia-china?trk=mp-reader-card

fisher price si adegua al coding: code a pillar è un giocattolo intelligente, un coloratissimo bruco composto da 8 elementi, ciascuno con una singola funzione di comando: destra, sinistra, rotazione,  emetti un suono, etc.

scenari digitali racchiusi in un blog

http://www.raffaeleruggiero.it/?p=122

Il blog di Raffaele Ruggiero, ricco di spunti digitali da mettere in pratica nelle classi, con attività plugged e unplugged

mercoledì 7 settembre 2016

oggetti smart: le cucine parlanti all'ikea ed il pensiero computazionale





vuoi saperne di più? clicca qui sotto!
le cucine parlanti

maestra Lidia




la mestra Lidia è un'insegnante specializzata nella lingua inglese, che mette a disposizione dei colleghi  i suoi materiali digitali e non.
la trovate qui:
MAESTRA LIDIA

coding al POLIMI







il Politecnico di Milano offre un corso gratuito MOOC per chi volesse approfondire la conoscenza del liguaggio delle cose. al link qui sotto.
coding al polimi

corso gratuito sulle diversità culturali










 INDIRE, in collaborazione con school education gateway, mette a disposizione risorse e innovazioni in in corso online gratuito in lingua inglese. Visibile al link qui sotto.



corso gratuito sulle diversità culturali

La classe capovolta: una nuova rivoluzione pedagogica.













La classe capovolta


vimeo flip


martedì 6 settembre 2016

coding per tutti!

Il coding è per tutti! 
  *cliccare  per iscriversi alla piattaforma.

I MOOC (massive open online courses) sono dei corsi universitari aperti alla fruizione da parte di insegnanti, curiosi ed addetti al mestiere di codificatore.
Sono totalmente gratuiti e hanno il vantaggio di poter essere seguiti da casa, con tempi e modalità scelti dai partecipanti. Normalmente si richiede la compilazione di test di fine unità, a fine del conseguimento di un attestato di partecipazione e/o di crediti formativi.